اخرین بروز رسانی در نوامبر 5, 2025 توسط سیما سمیعی
نقش دانشگاه در شکلدهی فرهنگ عمومی
مدیر فرهنگی دانشگاه گلستان با تأکید بر جایگاه دانشگاهها در ارتقای فرهنگ عمومی، گفت: فرهنگ از دیرباز بنیان تمدنها و اجتماعات انسانی بوده و امروز نیز دانشگاهها میتوانند بهعنوان نهادهای مرجع، نقش تعیینکنندهای در هدایت فرهنگی جامعه ایفا کنند.
محمدعلی سیاهسرانی در گفتوگویی با اشاره به اینکه فرهنگ عمومی همان فرهنگ غالب و مشترک میان مردم است، اظهار کرد: باورها، ارزشها و هنجارهای اجتماعی که رفتار افراد را شکل میدهند، در طول زمان تکامل یافته و اکنون نیازمند سیاستگذاری دقیق و هماهنگ هستند.
ضرورت همافزایی نهادهای فرهنگی
سیاهسرانی با اشاره به اهمیت شورای فرهنگ عمومی گفت: این شورا با هدف جلوگیری از موازیکاری و پراکندگی فعالیتها، وظیفه سیاستگذاری کلان و ایجاد انسجام در برنامههای فرهنگی کشور را بر عهده دارد. او افزود: اگر هر نهاد فرهنگی بهصورت مستقل عمل کند، فعالیتها دچار چندگانگی میشود، در حالیکه شورا همچون مغز متفکر نظام فرهنگی، مسیر واحدی را برای ارتقای فرهنگ عمومی ترسیم میکند.
شاخصهای اصلی فرهنگ عمومی در ایران
مدیر فرهنگی دانشگاه گلستان مهمترین مولفههای فرهنگ عمومی جامعه امروز را چنین برشمرد:
- ایمان و معنویت دینی
- هویت ایرانی اسلامی
- احترام به قانون و وجدان کاری
- مسئولیتپذیری و همبستگی اجتماعی
- خانوادهمحوری و سبک زندگی اسلامی ایرانی
او تأکید کرد که سیاستگذاریهای فرهنگی باید بر این مولفهها استوار باشد تا ضمن همراستایی با واقعیتهای اجتماعی، به تقویت هویت ملی و دینی منجر شود.
دانشگاهها؛ پیونددهنده فرهنگ عمومی و فرهنگ دانشگاهی
سیاهسرانی با بیان اینکه فرهنگ دانشگاهی و فرهنگ عمومی جامعه بهطور متقابل بر یکدیگر اثرگذارند، گفت: دانشگاهها از ارزشهای جامعه تأثیر میپذیرند و در عین حال با تولید علم، تربیت نیروی انسانی و ترویج تفکر نقادانه میتوانند جهتدهنده فرهنگ عمومی کشور باشند.
او عوامل مؤثر بر شکلگیری فرهنگ عمومی در دانشگاهها را اساتید، گروه همسالان، فضای رسانهای و فرهنگی دانشگاه و تشکلهای دانشجویی دانست و افزود: استادان و همسالان بهعنوان گروههای مرجع بیشترین تأثیر را بر نگرش فرهنگی دانشجویان دارند.
راهکارهای دانشگاه برای ارتقای فرهنگ عمومی
مدیر فرهنگی دانشگاه گلستان در ادامه نقش دانشگاهها را در تعالی فرهنگی کشور چنین تبیین کرد:
- تربیت دانشجویان آگاه، مسئولیتپذیر و متعهد
- گسترش پژوهشهای فرهنگی و اجتماعی
- اجرای برنامههای فرهنگی و هنری در محیط دانشگاه
- ترویج گفتوگو و تفکر انتقادی سالم
- همکاری و همافزایی با سایر نهادهای فرهنگی جامعه
جمعبندی
به گفته سیاهسرانی، دانشگاهها نهتنها مراکز علمی، بلکه محور ارتقای فرهنگ عمومی در جامعه هستند. با همافزایی نهادهای فرهنگی و هدایت شورای فرهنگ عمومی، میتوان مسیر روشنی برای تقویت هویت دینی و ملی و ارتقای سطح فرهنگی کشور ترسیم کرد.
سیما سمیعی
دبیر گروه فرهنگ و هنر
سیما سمیعی منتقد هنری، روزنامهنگار فرهنگی و پژوهشگر حوزه هنرهای تجسمی است که بیش از ۱۳ سال در زمینه نقد آثار هنری، تحلیل جریانهای فرهنگی و پوشش رویدادهای هنری فعالیت دارد. بخش مهمی از فعالیتهای او به بررسی هنر معاصر ایران، ارتباط میان هنر و جامعه و شناخت جریانهای نوین هنری اختصاص یافته است.
او دارای مدرک کارشناسی ارشد پژوهش هنر از دانشگاه هنر تهران و کارشناسی نقاشی از دانشگاه الزهرا است. همچنین در دورههای تخصصی مرتبط با نقد هنری، زیباییشناسی و مدیریت فرهنگی شرکت کرده است.
سمیعی فعالیت رسانهای خود را از سال ۱۳۸۹ با انتشار نقدها و یادداشتهای هنری در نشریات تخصصی آغاز کرد. در ادامه، با حضور فعال در حوزه روزنامهنگاری فرهنگی، گزارشها و تحلیلهای متعددی درباره نمایشگاهها، جشنوارهها، آثار هنری و تحولات هنر معاصر ایران منتشر کرد.
او از سال ۱۳۹۶ به عنوان دبیر گروه فرهنگ و هنر در پایگاه خبری فرادید فعالیت میکند و در تولید و هدایت محتوای فرهنگی و هنری این رسانه نقش دارد.
حوزههای تخصصی سیما سمیعی شامل نقد هنرهای تجسمی، تحلیل آثار هنری معاصر، گزارشنویسی فرهنگی، بررسی جریانهای هنری و گفتوگو با هنرمندان است.
در رویکرد حرفهای خود، او تلاش میکند آثار هنری را فراتر از نگاههای سطحی و سلیقهای بررسی کند و با توجه به پیشینه تاریخی، ساختار هنری و زمینه اجتماعی هر اثر، تحلیلی دقیق و چندبعدی ارائه دهد.
